DGZH-Trainertraining 2026

Supervision ist ein zentraler Bestandteil der Hypnoseausbildung – sie schafft Raum für Reflexion, Stärkung, Wachstum und die Integration praktischer Erfahrung. Außerdem ist sie ein zentraler Baustein des Kompetenzaufbaus, der Mut gibt, Hypnose an Patient:innen dann auch wirklich regelhaft einzusetzen. In der Realität zeigt sich jedoch: Die Art, wie Supervision durchgeführt wird, unterscheidet sich von Person zu Person erheblich – oft geprägt von Intuition, Bauchgefühl und situativer Improvisation. Und das ist kein Wunder, denn niemand von uns hat eine systematische Supervisionsausbildung erhalten.

Dieser zweitägige Kurs lädt dazu ein, unsere Erfahrungen als Hypnosezahnärzt:innen und Supervisor:innen-Kolleg:innen zu bündeln und weiterzuentwickeln. Gemeinsam erkunden wir die Frage: Was macht Supervision wirklich wirksam?

Welche Haltungen, Strukturen und Interventionen tragen dazu bei, dass Supervision nicht nur Rückmeldung ist, sondern ein Ort der Ermutigung, Klärung und fachlichen Reifung? Wie können wir Supervision so gestalten, dass sie nicht (nur) bewertet, sondern beflügelt? Im Fokus stehen praxisnahe Modelle und dialogische Formate, die helfen, Supervisionen (live und online) bewusst und wirksam zu führen – mit dem Ziel, eine nächste Generation von Hypnosezahnärzt:innen zu begleiten, die mit Freude, Sicherheit und innerer Freiheit hypnotisch arbeiten. Der Kurs richtet sich an Kolleg:innen, die selbst Supervisionen halten (oder halten wollen) und bereit sind, ihre eigene Haltung, ihr Handwerkszeug und ihre Wirkung in diesem besonderen Lernfeld zu reflektieren und weiterzuentwickeln.